Perkuat Sinergi Pendidikan Vokasi, UPT PATPH dan SMKN 2 Bagor Nganjuk Resmi Tandatangani MoU dan Gelar Monitoring Magang
SIDOARJO — UPT Pengembangan Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura (PATPH) menerima kunjungan monitoring siswa magang sekaligus melangsungkan penandatanganan Perjanjian Kerja Sama (Memorandum of Understanding/MoU) bersama SMK Negeri 2 Bagor Nganjuk di Ruang Kantor UPT PATPH, Kebun Lebo, Sidoarjo, pada Selasa (11/08/2026).
Kegiatan dipimpin langsung oleh Kepala UPT PATPH, Trias Ari Wicaksono, S.E., M.M., serta jajaran seksi produksi dan seksi pemasaran, serta guru perwakilan SMKN 2 Bagor Nganjuk, M. Muslich, beserta para siswa magang.
Dorong Kedisiplinan dan Kesiapan Kerja Siswa
Dalam sambutannya, Kepala UPT PATPH menyampaikan apresiasi atas kunjungan pihak sekolah sekaligus menekankan pentingnya penguatan payung hukum kerja sama dalam pengelolaan kegiatan magang siswa di Kebun Lebo Sidoarjo.
Pada kesempatan yang sama, perwakilan SMKN 2 Bagor Nganjuk, M. Muslich, menyampaikan terima kasih atas bimbingan yang telah diberikan para instruktur UPT PATPH kepada enam siswa magang dari sekolahnya. Ia berharap pengalaman praktek kerja lapangan ini dapat membentuk karakter dan keterampilan siswa yang siap pakai di dunia kerja.
Menanggapi hal tersebut, Kasi Pemasaran UPT PATPH, Novie Isnawati, mengingatkan para siswa untuk terus menjaga kedisiplinan dan memanfaatkan sisa waktu satu bulan magang secara optimal. Siswa juga diimbau untuk segera mempersiapkan penyusunan laporan kegiatan magang kelompok secara terstruktur.
Formalisasi Kerja Sama Kemitraan Vokasi
Pertemuan diakhiri dengan prosesi penandatanganan dokumen MoU antara Kepala UPT PATPH Trias Ari Wicaksono, S.E., M.M. dan Kepala SMKN 2 Bagor Nganjuk Sugeng Supri Utomo, S.T., M.Pd. Penandatanganan perjanjian kerja sama ini menjadi landasan formal kemitraan kedua pihak dalam pengembangan SDM agribisnis.
Melalui kemitraan resmi ini, UPT PATPH menegaskan komitmennya untuk mendukung penguatan pendidikan vokasi sektor pertanian di Jawa Timur secara berkelanjutan, berkesinambungan, dan saling memberikan manfaat strategis bagi institusi maupun peserta didik.